湘西民族职业技术学院教师（实验员）实训教学质量评价方案

一、评价目的

通过客观评价教师（实验员）实训教学质量，充分调动教师（实验员）实训教学工作的积极性，激励教师（实验员）严格执行实训教学规程，不断提高教学质量。

二、评价对象

分学期、分课程对每位承担实训教学任务的教师（实验员）进行评价。

三、评价内容

（一）实训项目教案

（二）实训教学记录

（三）实训教师（实验员）的辅导情况

（四）实验报告的布置批改情况

（五）仪器设备完好情况及实训材料的准备情况

（六）实训教学效果（项目抽查合格率）

（七）实训教师（实验员）的教学水平

（八）实训教师（实验员）的教学态度

四、评价方法

（一）实训教学质量评价采取专家组与学生评议相结合的方法。

（二）实训教学质量评价采取百分制，专家组评议和学生评议分别各占50%。

（三）专家组和学生测评均采用不定期到实训现场随机测评。

（四）专家组测评以随机抽选学生，对他们是否按操作规程及实训内容掌握程度进行检查打分。

（五）学生测评侧重以教师（实验员）实训教学水平和教学态度为主。

五、奖惩办法

（一）评价等级

评价等级	质量测评总分	项目抽查合格率	备注
优秀	大于９０分	90%以上	要求两项条件同时满足
良好	８０～９０分	70%~90%	具备其中一项条件即可
一般	６０～79分	50%~70%	具备其中一项条件即可
差	低于６０分	50%以下	具备其中一项条件即可

（二）奖惩办法

1、获优秀等级的实训教师（实验员），按全学期课程实训总课时每节加发5元。

2、评价等级为良好的实训教师（实验员），按全学期课程实训总课时每节加发2元。

3、实训项目抽查合格率低于50%的，实训项目由实验实训管理中心安排学生重做，其实训教师（实验员）重做的实训课时不再享受课时津贴。